ÍNDICE DE PROPUESTAS QUE VAMOS HACIENDO:
CLASE 15 Y 16: "PREPARATIVOS PARA EL 9 DE JULIO"
EN CONMEMORACIÓN DEL 9 DE JULIO, DÍA DE NUESTRA INDEPENDENCIA, VAMOS A LLEVAR A CABO UNA CELEBRACIÓN QUE COMPARTIREMOS EN EL BLOG Y EN EL PROGRAMA DE RADIO "LA BANDERITA"
PARA ESO VOY A RETOMAR LAS SIGUIENTES PROPUESTAS (NO OBLIGATORIAS):
1* LOS PREGONES QUE ARRANCAMOS EN LA PROPUESTA O CLASE Nº11. LOS USAREMOS COMO PUBLICIDAD EN LA RADIO "LA BANDERITA". ASÍ QUE SI TODAVÍA TE QUEDARON GANAS DE ENVIARME EL TUYO TENÉS TIEMPO HASTA EL MIÉRCOLES 1 DE JULIO. ¡SI YA ME ENVIASTE EL TUYO GENIAL!.
2* CANCIÓN "LA VIAJERA" QUE LES COMPARTIÓ EL PROFE FABIÁN PARA CANTAR. PARA ESO LES VOY A COMPARTIR UN DOCUMENTO ON LINE PARA QUE ELIJAS UN FRAGMENTO O LAS PARTES QUE QUIERAS Y TE GRABÉS CANTÁNDOLA.
link para la LETRA DE LA CANCIÓN "LA VIAJERA"
VAS A ELEGIR SOLO UN FRAGMENTO O ESTROFA QUE ELIJAS. BUSCA LAS PALABRAS QUE NO CONOZCAS EN LA SIGUIENTE ENCICLOPEDIA LIBRE: WIKIPEDIA, (BUSCA EN LA PARTE A LA IZQUIERDA DE LA LUPA EN WIKIPEDIA Y AHÍ ESCRIBES LA PALABRA QUE NO CONOCÉS).
¡Aquí tienen la canción cantada!
para usarla de guía para cantarla
les comparto un videito explicando un poquito más detalladamente.
Un fuerte abrazo, seño YAMI MÚSICA
#YOMEQUEDOENCASA
Un fuerte abrazo, seño YAMI MÚSICA
CLASE 14: "LAS NOTAS MUSICALES"
DO RE MI FA SOL LA SI
JUEGO: DEL UNIVERSO AL PENTAGRAMA
EN ESTE JUEGO VAS ENCONTRAR DIFERENTES OBJETOS QUE EMPIEZAN CON LAS DOS LETRAS DE ALGUNA DE LOS SONIDOS MUSICALES.
¡AYUDÁ A NUESTROS AMIGOS PENTANAUTAS A ENCONTRARLOS!
TENÉS TRES NIVELES DE DIFICULTAD
Un fuerte abrazo, seño YAMI MÚSICA
#YOMEQUEDOENCASA
Un fuerte abrazo, seño YAMI MÚSICA
CLASE 13: 3 DE JUNIO: NACIMIENTO DE DON MANUEL BELGRANO
EL AÑO 2020 FUE DECRETADO COMO EL "AÑO DEL GENERAL MANUEL BELGRANO"
ESTO SE DEBE, POR UNA PARTE, QUE EL PRÓXIMO 20 DE JUNIO SE CUMPLEN 200 DE AÑOS DE SU MUERTE.
POR OTRO LADO, 3 DE JUNIO, SE CUMPLEN 250 AÑOS DE SU NACIMIENTO
ESCUCHAREMOS ENTONCES, LA "ZAMBA AL GENERAL BELGRANO".
EN LA INTRODUCCIÓN, SE ESCUCHA LA GUITARRA, EL PIANO, BATERÍA, CHARANGO. BAJO.
INVESTIGADORES MUSICALES EN ACCIÓN
1) CUÁL ES EL INSTRUMENTO QUE MÁS SE ESCUCHA EN LA INTRODUCCIÓN?
2) CANTA UNA SOLA PERSONA O CANTAN DOS?
3) EN CASO QUE CANTEN DOS......SIEMPRE CANTAN LOS DOS AL MISMO TIEMPO? O EN ALGÚN MOMENTO CANTA UNO SOLO?
4) EN CASO QUE CANTEN DOS PERSONAS.....SE TRATA DE DOS HOMBRES? DE DOS MUJERES? O SON UN HOMBRE Y UN MUJER?
A CONTINUACIÓN, UN VERSIÓN DE LA CANCIÓN
"ZAMBA AL GENERAL BELGRANO"
LETRA: SEBASTIAN MATTHEWS
FEDERICO CHAVES
MÚSICA: SEBSTIAN MATTHEWS
Todas las actividades podés compartirlas o consultarlas con nosotr@s al mail de 3er grado O por EDMODO!!!
tercergrado2020labanderita@gmail.com
¡Los quiero mucho!! Seño Yami
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tercergrado2020labanderita@gmail.com
¡Los quiero mucho!! Seño Yami
CLASE 12: "semanas patrióticas"
¡ESTÁN HACIENDO UN GRAN TRABAJO!
ME ALEGRA QUE LAS PROPUESTAS QUE LES COMPARTO LES GUSTEN Y SE DIVIERTAN
QUIERO FELICITARLOS PRIMERO POR COMO RESUELVEN LAS TAREAS EN EQUIPO CON SU FAMILIA.
¡LOS PREGONES ESTÁN QUEDANDO ESPECTACULARES! SIGAN MANDANDO SUS VIDEOS Y GRABACIONES, VAMOS PREPARANDO ALGO LINDO PARA EL BLOG.
HOY LOS VOY A INVITAR A JUGAR Y CANTAR
¡PRACTIQUEMOS LA ESCALA Y A VOCALIZAR CON EL NOMBRE DE LAS NOTAS!
PROPUESTA DE REFLEXIÓN:
Una canción para jugar con las palabras y su inmensa gama de posibilidades, para que la tomen y la adapten a términos y sonidos de su propio mundo.
1-¿Cuáles son las palabras de este mundo que nos tienen resonando?
2-¿Y cuales las palabras del mundo de tu familia?
Pueden ser respuestas por asociación contraria o asociación libre, puede haber más de un opuesto o pueden ser opuestos complementarios.
3- ¿Cuales son los sonidos?
4- ¿Y sus opuestos? ¿Existen? Y si no existen, los inventamos.
Todas las actividades podés compartirlas o consultarlas con nosotr@s al mail de 3er grado como venís haciendo, como tema de mensaje MÚSICA y de a poquito empezamos a usar EDMODO!!!
tercergrado2020labanderita@gmail.com
¡Los quiero mucho!! Seño Yami
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¡ESTÁN HACIENDO UN GRAN TRABAJO!
HOY LOS VOY A INVITAR A JUGAR Y CANTAR
¡PRACTIQUEMOS LA ESCALA Y A VOCALIZAR CON EL NOMBRE DE LAS NOTAS!
¡PRACTIQUEMOS LA ESCALA Y A VOCALIZAR CON EL NOMBRE DE LAS NOTAS!
Una canción para jugar con las palabras y su inmensa gama de posibilidades, para que la tomen y la adapten a términos y sonidos de su propio mundo.
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11VA CLASE: "25 DE MAYO"
Si todavía no lo vieron les comparto el video a través del link (de 20 minutos):
Y para continuar seguimos con el desafío de la segunda propuesta:
¡DESAFÍO!
Retomando la actividad del PREGÓN.
Les propongo crear tu propios pregón y filmarse cantándolo.
Aquí la escritora Liliana Cinetto les mostraba algunos de los que ella misma creó!
Les propongo crear tu propios pregón y filmarse cantándolo.
Aquí la escritora Liliana Cinetto les mostraba algunos de los que ella misma creó!
¿CREÁS EL TUYO, LE PONÉS MÚSICA Y NOS LO COMPARTÍS?
Si no se te ocurre una melodía podés usar de inspiración la melodía de esta canción:
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¡Los quiero mucho!! Seño Yami
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10ma y 11va clase:
¡¡Semanas de Mayo!!
Crea tu propio pregón
Dos propuestas para ir realizando durante estas dos semanas
Pero antes un poco de historia...
A continuación, la canción sobre la que vamos a hacernos preguntas
La canción se titula "Pregones del Altiplano" , de Damian Sanchez. Esta versión es interpretada por "Los Trovadores"
¿Qué es un pregón?
Un pregón es un anuncio de alguna mercancía o servicio que se hace a gritos por la calle. En la época colonial, se acompañaron poco a poco de música, pasando de un modo de venta para convertirse en un género musical.
¿Qué es un pregón?
Primer propuesta
En ésta canción, son protagonistas trabajadores, que ofrecen distintos productos, a través de pregones.
Los pregones en ésta canción, están interpretados en aquellas partes donde canta un solista y ofrece cosas para vender (arrope, mantitas, cacharritos.....)
Te propongo:
1) Escuchar la canción
2) Si es posible, cantarla
3) Canta una sola persona? O cantan varias?
4) En las partes de los pregones, que canta una persona sola,......Es siempre la misma?
5) Los pregones anuncian la practica de artes, oficios, y ofrecen bienes y servicios......Cuáles?
6) ¿ Hay momentos en los cuales se escucha más de un pregón al mismo tiempo?....¿Cuándo?
7) ¿Cual es el pregón donde la melodía es mas grave? *
8) Al comienzo, junto a la guitarra, se escucha otro instrumento de cuerda ..... Suena un poco mas agudo......Cual puede ser? **
9 )Se escucha, en algún momento, un instrumento de percusión? ....Primero se escucha uno que vibra...Luego, se suma otro que se toca con dos baquetas sobre un parche.....Cual sera? ***
(* Respuestas)
*El primero....aquel que dice "P'al viejo glotón/ arrope dulzón/ P'al niño llorón/ arrope con pan"
** El instrumento de cuerda (que no es la guitarra) y suena al principio, es el charango
*** El instrumento de percusión que se escucha primero es el vibraslap. Después, se suma el bombo
Escucharemos ahora, por separado, los instrumentos que aparecen en la canción, menos la guitarra, que aparece un poco mas
CHARANGO
VIBRASLAP
BOMBO
*El primero....aquel que dice "P'al viejo glotón/ arrope dulzón/ P'al niño llorón/ arrope con pan"
Segunda propuesta
Escuchamos algunos pregondes en el virreynato del Río de la Plata con ritmo de Candombe
¡desafío!
Les propongo un desafío, crear tu propios pregón...Se animan?
Aquí la escritora Liliana Cinetto les muestra algunos de los que ella misma creó!
Les propongo un desafío, crear tu propios pregón...Se animan?
Aquí la escritora Liliana Cinetto les muestra algunos de los que ella misma creó!
¡a crear!
Todas las actividades podés compartirlas o consultarlas con nosotr@s al mail de 3er grado como venís haciendo, como tema de mensaje MÚSICA!!!
tercergrado2020labanderita@gmail.com
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Todas las actividades podés compartirlas o consultarlas con nosotr@s al mail de 3er grado como venís haciendo, como tema de mensaje MÚSICA!!!
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9na semana:
¡Nos vemos por zoom!
Canciones con las que jugamos junt@s,
manos preparadas... listas ...yá
¡Canción de RAP! HELP ME COUNT
Acompañamos con bitbox en la INTRODUCCIÓN y movimiento de manos en el ESTRIBILLO
9na semana:
¡Nos vemos por zoom!
Canciones con las que jugamos junt@s,
manos preparadas... listas ...yá
¡Canción de RAP! HELP ME COUNT
Acompañamos con bitbox en la INTRODUCCIÓN y movimiento de manos en el ESTRIBILLO
Nos despedimos cantando y jugando al son de "PIM PAU" Juego de Manos
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UKULELES en acción
LA CANCIÓN "DE ELLOS APRENDÍ"
Primero intentamos y practicamos afinar el ukelele
¡Ahora manos a la obra!
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GUITARRAS en acción
LA CANCIÓN "DE ELLOS APRENDÍ"
PRIMERO INTENTAMOS Y PRACTICAMOS AFINAR EL GUITARRA
AFINADOR DE GUITARRA: HACE CLICK AQUÍ,Afinador de GUITARRA
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FLAUTAS Y MELÓDICAS en acción
VAMOS A EMPEZAR DE A POQUITO,
LES PROPONGO la canción "hakuna matata"
SOL SI LA SI LA SOL
MI SOL SI LA SI SOL
SOL SI LA SI LA SOL
MI SOL SI SOL LA
SOL SI LA SI LA SOL
MI SOL SI LA SI SOL
SOL SI LA SI LA SOL
MI SOL SI SOL LA
RE` RE` RE` MI` MI`
MI` RE` SI LA SOL LA
SI SI LA SOL SOL
SI SI LA LA
SOL SI LA SI LA SOL
DO` SOL LA SI LA SOL
DO` SOL LA LA
Repite Todo
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tercergrado2020labanderita@gmail.com
Los quiero y extraño mucho!! Seño Yami
8va semana: ¡HOLA CHICOS!
¿CÓMO LES FUÉ LA SEMANA PASADA CON EL RECORRIDO POR LA ORQUESTA? LOS INVITO A HACER UN REPASITO JUGANDO CON ESTOS VIDEOS
Si se animan busquen alguna imágen de un instrumento de cada familia, recórtenla en pedacitos y armen su propio rompecabezas musical.
¡¡Aquí te comparto una forma de armar rompecabezas!!!
Son dos pasos sencillos: Materiales
- 1 Hoja con el dibujo hecho a mano, Impreso o reciclad con las caricaturas o dibujos
- Plasticola o voligoma
- 1 Pieza de Cartulina, o prueba utilizar el cartón de una caja vacía para reciclar y economizar
- 1 Par de tijeras
–1er PASO Pega la hoja con la imágen que hayas escogido, sobre la cartulina o pedazo de cartón reciclado. Asegúrate de que seque bien y no se hagan grumos antes de cortarlo.
–2do PASO Elige en cuántas piezas cortarlo. Esta es una excelente actividad para que seas el protagonista de tus propios cortes a la hora de definir el número de piezas del rompecabezas.
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UKULELES en acción
LA CANCIÓN "DE ELLOS APRENDÍ"
Primero intentamos y practicamos afinar el ukelele
¡Ahora manos a la obra!
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GUITARRAS en acción
LA CANCIÓN "DE ELLOS APRENDÍ"
PRIMERO INTENTAMOS Y PRACTICAMOS AFINAR EL GUITARRA
AFINADOR DE GUITARRA: HACE CLICK AQUÍ,Afinador de GUITARRA
PRIMERO INTENTAMOS Y PRACTICAMOS AFINAR EL GUITARRA
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FLAUTAS Y MELÓDICAS en acción
VAMOS A EMPEZAR DE A POQUITO,
LES PROPONGO la canción "hakuna matata"
SOL SI LA SI LA SOL
MI SOL SI LA SI SOL
SOL SI LA SI LA SOL
MI SOL SI SOL LA
SOL SI LA SI LA SOL
MI SOL SI LA SI SOL
SOL SI LA SI LA SOL
MI SOL SI SOL LA
RE` RE` RE` MI` MI`
MI` RE` SI LA SOL LA
SI SI LA SOL SOL
SI SI LA LA
SOL SI LA SI LA SOL
DO` SOL LA SI LA SOL
DO` SOL LA LA
Repite Todo
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tercergrado2020labanderita@gmail.com
Los quiero y extraño mucho!! Seño Yami
8va semana: ¡HOLA CHICOS!
¿CÓMO LES FUÉ LA SEMANA PASADA CON EL RECORRIDO POR LA ORQUESTA? LOS INVITO A HACER UN REPASITO JUGANDO CON ESTOS VIDEOS
Si se animan busquen alguna imágen de un instrumento de cada familia, recórtenla en pedacitos y armen su propio rompecabezas musical.
¡¡Aquí te comparto una forma de armar rompecabezas!!!
Son dos pasos sencillos: Materiales
- 1 Hoja con el dibujo hecho a mano, Impreso o reciclad con las caricaturas o dibujos
- Plasticola o voligoma
- 1 Pieza de Cartulina, o prueba utilizar el cartón de una caja vacía para reciclar y economizar
- 1 Par de tijeras
–1er PASO Pega la hoja con la imágen que hayas escogido, sobre la cartulina o pedazo de cartón reciclado. Asegúrate de que seque bien y no se hagan grumos antes de cortarlo.
–2do PASO Elige en cuántas piezas cortarlo. Esta es una excelente actividad para que seas el protagonista de tus propios cortes a la hora de definir el número de piezas del rompecabezas.
Nos despedimos cantando y jugando al son de "PIM PAU" Juego de Manos
¡Si y se dividen en familia de viento, familia de cuerda y familia de percusión, te invito a conocerlos!
Ahora te invito a viajar y ver a una orquesta desde adentro en vivo y directo, en 360º, si! podés moverte dentro del video mientras se reproduce
6ta semana: ¡Canción para los secretos!,
¿Te animás a acompañarla con intrumentos?
¡Si y se dividen en familia de viento, familia de cuerda y familia de percusión, te invito a conocerlos!
Ahora te invito a viajar y ver a una orquesta desde adentro en vivo y directo, en 360º, si! podés moverte dentro del video mientras se reproduce
6ta semana: ¡Canción para los secretos!,
¿Te animás a acompañarla con intrumentos?
Después de ver y cantar la canción podés acompañarla abriendo el siguiente link (BONGÓ), con el instrumento BONGÓ y con muchos instrumentos más que aparecen.
Ponés la canción, y la acompañás con esta apliacción o con alguno de los instrumentos que tenés en casa.
Te animás a contar a alguien en casa algún secreto?...
Con las teclas A y D tocarás el Bongó.
Con la C tocarás el platillo
Con la F cocarás el cencerro
Con la B tocarás la pandereta
Con los números del 1 al 0 puedes tocar el piano
Con las letras de la Q a la P puedes tocar la
marimba.
FINALMENTE: Te invito a que elijas tres de los instrumentos con los que jugaste, lo dibujes y le pongas su nombre. Guardalo para cuando nos reencontremos.
J U G A R
Después de ver y cantar la canción podés acompañarla abriendo el siguiente link (BONGÓ), con el instrumento BONGÓ y con muchos instrumentos más que aparecen.
Ponés la canción, y la acompañás con esta apliacción o con alguno de los instrumentos que tenés en casa.
Te animás a contar a alguien en casa algún secreto?...
Con las teclas A y D tocarás el Bongó.
Con la C tocarás el platillo
Con la F cocarás el cencerro
Con la B tocarás la pandereta
Con los números del 1 al 0 puedes tocar el piano
Con las letras de la Q a la P puedes tocar la
marimba.
FINALMENTE: Te invito a que elijas tres de los instrumentos con los que jugaste, lo dibujes y le pongas su nombre. Guardalo para cuando nos reencontremos.
J U G A R
J U G A R
Todas las actividades podés compartirlas o consultarlas con nosotr@s al mail de 3er grado como venís haciendo, como tema de mensaje MÚSICA!!!
5ta semana: Saludito y repasamos las canciones, juegos y actividades que fuimos haciendo junt@s
5ta semana: Saludito y repasamos las canciones, juegos y actividades que fuimos haciendo junt@s
Todas las actividades podés compartirlas o consultarlas con nosotr@s al mail de 3er grado como venís haciendo, como tema de mensaje MÚSICA!!!
Te mando otra vez un enorme abrazo, seño Yami, Música
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4ta semana
Todas las actividades podés compartirlas o consultarlas con nosotr@s al mail de 3er grado como venís haciendo, como tema de mensaje MÚSICA!!!
Te mando otra vez un enorme abrazo, seño Yami, Música
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4ta semana
J U G A R
Todas las actividades podés compartirlas o consultarlas con nosotr@s al mail de 3er grado como venís haciendo, como tema de mensaje MÚSICA!!!
Te mando otra vez un enorme abrazo, seño Yami, Música
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3er semana te invito a un viaje al espacio
Si es posible me encantaría que me enviaras por el mail de tercer grado los sonidos que grabaste e imágenes que dibujaste!
Ahora te invito a jugar este juego, en el que vas a descubrir todos los sonidos que están en el cuarto de nuestro amiguito cósmico.
Una vez que los descubras podes jugar a armar tu propia música con todos esos sonidos.
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2da semana te invito a que escuches esta canción
Este en un huayno homenaje al amor, la valentía y la perseverancia. Un pañuelito blanco que, hecho canción, acompaña a diferentes generaciones en la búsqueda de la verdad.
y me mandes una foto con la siguiente actividad...
Hacé un afiche, o lámina gigante para poner en tu cuarto o tener lista para traer al cole y después...
Un fuerte abrazo, seño YAMI MÚSICA
#YOMEQUEDOENCASA
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1er semana
Todas las actividades podés compartirlas o consultarlas con nosotr@s al mail de 3er grado como venís haciendo, como tema de mensaje MÚSICA!!!
Te mando otra vez un enorme abrazo, seño Yami, Música
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3er semana te invito a un viaje al espacio
Si es posible me encantaría que me enviaras por el mail de tercer grado los sonidos que grabaste e imágenes que dibujaste!
Ahora te invito a jugar este juego, en el que vas a descubrir todos los sonidos que están en el cuarto de nuestro amiguito cósmico.
Una vez que los descubras podes jugar a armar tu propia música con todos esos sonidos.
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2da semana te invito a que escuches esta canción
Este en un huayno homenaje al amor, la valentía y la perseverancia. Un pañuelito blanco que, hecho canción, acompaña a diferentes generaciones en la búsqueda de la verdad.
y me mandes una foto con la siguiente actividad...
Hacé un afiche, o lámina gigante para poner en tu cuarto o tener lista para traer al cole y después...
Un fuerte abrazo, seño YAMI MÚSICA
#YOMEQUEDOENCASA
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